指导思想与特色
人文社科学院主要承担文化与艺术、历史与文化和社会科学等领域的通识教育任务。多年来,学院围绕培养高素质应用型人才的目标,以“全人教育”思想为指导,积极开展人文素质教育教学改革实践,逐步形成课程教学、专题讲座和实践活动“三位一体”的人文素质教育体系和“实践育人”的鲜明特色。
“三位一体”的人文素质教育体系
人文社科类主要通识课程 | |||||
序号 | 课程名称 | 序号 | 课程名称 | 序号 | 课程名称 |
1 | 大学语文 | 17 | 大学美育概论 | 33 | 环境学导论 |
2 | 外国文学阅读 | 18 | 大学美术鉴赏 | 34 | 环境与可持续发展 |
3 | 中国新诗阅读 | 19 | 摄影艺术基础与鉴赏 | 35 | 生态学 |
4 | 中国现代文学阅读 | 20 | 绘画艺术与实践 | 36 | 环境经济学 |
5 | 孟子讲读 | 21 | 大学音乐鉴赏 | 37 | 环境法 |
6 | 论语续读 | 22 | 歌剧与交响音乐赏析 | 38 | 经济法 |
7 | 中国古典诗词阅读与赏析 | 23 | 合唱艺术与实践 | 39 | 劳动法 |
8 | 中国古典小说专题 | 24 | 管弦乐队配器与赏析 | 40 | 知识产权法 |
9 | 当代小说作品选讲 | 25 | 乐理基础及钢琴演奏入门 | 41 | 韩国文化 |
10 | 媒介素养教育 | 26 | 器乐艺术与实践 | 42 | 服务管理 |
11 | 大学影视鉴赏 | 27 | 舞蹈艺术与实践 | 43 | 项目管理 |
12 | 中国传统文化选讲 | 28 | 世界经典芭蕾舞剧欣赏 | 44 | 网络创意营销 |
13 | 中国传统文化概要 | 29 | 舞蹈精品鉴赏与分析 | 45 | 领导科学概论 |
14 | 西方哲学经典选读 | 30 | 新闻写作 | 46 | 人际关系学 |
15 | 中西哲学比较 | 31 | 应用写作 | 47 | 公关与礼仪 |
16 | 中国哲学导论 | 32 | 经济应用文写作 | 48 | 大学生职业生涯规划 |
大型人文素质教育实践活动 | |||
类型 | 序号 | 名称 | 备注 |
校园文化艺术教育活动10场次 | 1 | 第三届古典与流行音乐会 |
|
2 | 第四届古典与流行音乐会 |
| |
3 | 第五届古典与流行音乐会 | 与印刷学院联合演出 | |
4 | 2011年校园舞蹈专场晚会 |
| |
5 | 2012年校园舞蹈专场晚会 | 与印刷学院联合演出 | |
6 | 2012年国家大剧院歌剧节歌剧普及活动 | 与国家大剧院、大兴区文委联合举办 | |
7 | 纪念孔子诞辰2562周年经典诵读活动 |
| |
8 | 儒家文化寻根之旅学术研讨会 |
| |
9 | 清源书院主题沙龙:书院传统与大学精神 |
| |
10 | 清源讲坛-人文素质教育系列讲座 | 近40场专家报告 | |
校外文化艺术教育活动 | 1 | 大学生儒家文化寻根之旅 |
|
2 | “歌声与微笑”艺术实践走进张家口联合石化 |
| |
校内竞赛共4项8次 | 1 | 首届大学生摄影大赛及作品展 |
|
2 | 炫舞青春校园舞蹈大赛二届 |
| |
3 | 大学生器乐演奏大赛二届 |
| |
4 | 人文知识大赛三届 |
| |
校外竞赛共3项5次 | 1 | 第一至第三届北京市大学生人文知识大赛 | 第三届参赛获三等奖1项 |
2 | 第三届北京大学生艺术展演活动舞蹈专场比赛 | 获二等奖1项 | |
3 | 第三届“长江钢琴杯”全国高校钢琴展演选拔赛 | 获三等奖3项和最佳组织奖 |